Отчет: Педагогу по предмету
Зинченко Татьяна Евгеньевна, 2017/2018 учебный год, Математика
Класс	Период	Обучающихся	Успеваемость									Средний балл	% успев.	% кач. зн.	Общий СОУ (%)
			Отл	Хор	Уд	Неуд	Н/А	ОСВ	ЗЧ	НЗ	Нет оценки
6-а	1-я четверть	28	6	15	7	0	0	0	0	0	0	3,96	100	75	64,71
	2-я четверть	28	7	13	8	0	0	0	0	0	0	3,96	100	71,43	65
	3-я четверть	28	7	16	5	0	0	0	0	0	0	4,07	100	82,14	68
	4-я четверть	27	5	14	8	0	0	0	0	0	0	3,89	100	70,37	62,37
	Год	27	6	13	8	0	0	0	0	0	0	3,93	100	70,37	63,7
6-б	1-я четверть	25	4	16	5	0	0	0	0	0	0	3,96	100	80	64,16
	2-я четверть	25	5	12	8	0	0	0	0	0	0	3,88	100	68	62,24
	3-я четверть	25	6	13	6	0	0	0	0	0	0	4	100	76	65,92
	4-я четверть	25	4	10	11	0	0	0	0	0	0	3,72	100	56	57,44
	Год	25	5	12	8	0	0	0	0	0	0	3,88	100	68	62,24

Скачать полную версию 

Отчет: Педагогу по предмету
Зинченко Татьяна Евгеньевна, 2015/2016 учебный год, Математика
Класс	Период	Обучающихся	Успеваемость									Средний балл	% успев.	% кач. зн.	Общий СОУ (%)
			Отл	Хор	Уд	Неуд	Н/А	ОСВ	ЗЧ	НЗ	Нет оценки
6-б	1-я четверть	29	4	13	12	0	0	0	0	0	0	3,72	100	58,62	57,38
	2-я четверть	29	4	15	10	0	0	0	0	0	0	3,79	100	65,52	59,31
	3-я четверть	27	4	15	8	0	0	0	0	0	0	3,85	100	70,37	61,04
	4-я четверть	27	1	18	8	0	0	0	0	0	0	3,74	100	70,37	57,04
	Год	27	3	16	8	0	0	0	0	0	0	3,81	100	70,37	59,7
6-в	1-я четверть	25	4	11	10	0	0	0	0	0	0	3,76	100	60	58,56
	2-я четверть	25	2	9	14	0	0	0	0	0	0	3,52	100	44	51,2
	3-я четверть	25	2	13	10	0	0	0	0	0	0	3,68	100	60	55,68
	4-я четверть	25	3	9	13	0	0	0	0	0	0	3,6	100	48	53,76
	Год	25	3	9	13	0	0	0	0	0	0	3,6	100	48	53,76
6-г	1-я четверть	28	3	9	16	0	0	0	0	0	0	3,54	100	42,86	51,86
	2-я четверть	28	3	11	14	0	0	0	0	0	0	3,61	100	50	53,86
	3-я четверть	28	2	12	14	0	0	0	0	0	0	3,57	100	50	52,57
	4-я четверть	28	3	10	15	0	0	0	0	0	0	3,57	100	46,43	52,86
	Год	28	3	10	15	0	0	0	0	0	0	3,57	100	46,43	52,86

Скачать полную версию 

Отчет: Педагогу по предмету
Зинченко Татьяна Евгеньевна, 2016/2017 учебный год, Математика
Класс	Период	Обучающихся	Успеваемость									Средний балл	% успев.	% кач. зн.	Общий СОУ (%)
			Отл	Хор	Уд	Неуд	Н/А	ОСВ	ЗЧ	НЗ	Нет оценки
5-а	1-я четверть	29	10	12	7	0	0	0	0	0	0	4,1	100	75,86	69,66
	2-я четверть	29	11	11	7	0	0	0	0	0	0	4,14	100	75,86	70,9
	3-я четверть	28	8	15	5	0	0	0	0	0	0	4,11	100	82,14	69,29
	4-я четверть	28	5	15	8	0	0	0	0	0	0	3,89	100	71,43	62,43
	Год	28	9	12	7	0	0	0	0	0	0	4,07	100	75	68,57
5-б	1-я четверть	30	5	17	8	0	0	0	0	0	0	3,9	100	73,33	62,53
	2-я четверть	30	5	17	8	0	0	0	0	0	0	3,9	100	73,33	62,53
	3-я четверть	27	8	15	4	0	0	0	0	0	0	4,15	100	85,19	70,52
	4-я четверть	27	6	13	8	0	0	0	0	0	0	3,93	100	70,37	63,7
	Год	27	7	14	6	0	0	0	0	0	0	4,04	100	77,78	67,11

Скачать полную версию 

Классный час в 7Б классе по теме «Правила движения - закон дорог».

Проведен 12.02.2019г.

Присутствовало: 19 человек.

Провела: Зинченко Т.Е.

Цели и задачи:

- формировать представления школьников о безопасности дорожного движения

- повторить правила движения пешеходов по дороге и улице

- развивать у школьников умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы

- воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения, чувство гражданской ответственности за поведение на дороге.

Подготовка: видеофрагменты с элементами улиц и дорог, картины с участниками дорожного движения.

Ход классного часа

1.Введение (вступительное слово учителя).

Соблюдение ПДД – закон сохранения жизни. С этим нельзя не согласиться. Однако статистика гласит: примерно три четверти всех ДТП происходит с участием детей. Давайте подумаем, какие это могут быть причины.

Наиболее частыми являются:

Отчет: Педагогу по предмету
Зинченко Татьяна Евгеньевна, 2014/2015 учебный год, Математика
Класс	Период	Обучающихся	Успеваемость									Средний балл	% успев.	% кач. зн.	Общий СОУ (%)
			Отл	Хор	Уд	Неуд	Н/А	ОСВ	ЗЧ	НЗ	Нет оценки
5-б	1-я четверть	28	3	16	9	0	0	0	0	0	0	3,79	100	67,86	58,86
	2-я четверть	29	6	17	6	0	0	0	0	0	0	4	100	79,31	65,66
	3-я четверть	29	6	15	8	0	0	0	0	0	0	3,93	100	72,41	63,72
	4-я четверть	29	7	14	8	0	0	0	0	0	0	3,97	100	72,41	64,97
	Год	29	6	16	7	0	0	0	0	0	0	3,97	100	75,86	64,69
5-г	1-я четверть	30	2	10	18	0	0	0	0	0	0	3,47	100	40	49,6
	2-я четверть	29	2	13	14	0	0	0	0	0	0	3,59	100	51,72	52,97
	3-я четверть	28	2	14	12	0	0	0	0	0	0	3,64	100	57,14	54,57
	4-я четверть	28	4	12	12	0	0	0	0	0	0	3,71	100	57,14	57,14
	Год	28	4	12	12	0	0	0	0	0	0	3,71	100	57,14	57,14
6-в	1-я четверть	28	2	11	15	0	0	0	0	0	0	3,54	100	46,43	51,57
	2-я четверть	28	2	10	16	0	0	0	0	0	0	3,5	100	42,86	50,57
	3-я четверть	28	2	10	16	0	0	0	0	0	0	3,5	100	42,86	50,57
	4-я четверть	28	2	10	16	0	0	0	0	0	0	3,5	100	42,86	50,57
	Год	28	2	11	15	0	0	0	0	0	0	3,54	100	46,43	51,57

Скачать полную версию 

Классный час в 7Б классе по теме «Культура общения в сети Internet».

Проведен: 24.01.2019г.

Присутствовало 19 человек.

Провела: Зинченко Т.Е.

1.Беседа.

- Как и в любом культурном обществе, в Интернете существуют определенные правила, которыми люди руководствуются при общении. Свод таких правил называется сетевым этикетом, под которым подразумевают такие особенности поведения человека, которые характерны исключительно для общения в Интернете.

- Сегодня мы поговорим о сетевом этикете.

- Кто пользуется интернетом?

- Расскажите, как используете интернет?

(Выступления обучающихся).

- Что такое этикет?

Этике́т (от франц. Etiquette -этикетка, надпись, впервые появившаяся при дворе Людовика 14) - этикет - (не писанные), общепринятые правила поведения в обществе.

- Что такое сетевой этикет?

2.Несколько правил общения в Интернете:

Беседа с 7Б классом по теме «Правила безопасного катания с горок зимой».

Проведен 10.01.2019г.

Присутствовало: 18 человек.

Провела: Зинченко Т.Е.

Общие правила поведения на оживлённой горке.

1. Подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие.
2. Не съезжать, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся.
3. Не задерживаться внизу, когда съехал, а поскорее отползать или откатываться в сторону.
4. Не перебегать ледяную дорожку.
5. Во избежание травматизма нельзя кататься, стоя на ногах и на корточках.
6. Стараться не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), а всегда смотреть вперёд, как при спуске, так и при подъёме.
7. Если мимо горки идет прохожий, подождать, пока он пройдет, и только тогда совершать спуск.
8. Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек т.д.) нельзя, то надо постараться завалиться на бок на снег или откатиться в сторону от ледяной поверхности.
9. Избегать катания с горок с неровным ледовым покрытием.
10. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом в службу экстренного вызова 112.
11. При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, немедленно прекратить катание.
Различных средств для катания с горок сейчас выпускается огромное количество, так что можно найти подходящее для того, чтобы получить удовольствие от катания с любой горки: от крутой ледяной до пологой, покрытой свежим снегом.

Инструктаж по теме: «Правила поведения на зимних каникулах, правила поведения вблизи водоёмов и ПДД»

Проведён: 21.12.2018г.

Присутствовало:19 человек.

Провела: Зинченко Т.Е.

Классный час в 7Б классе по теме «Безопасность на льду».

Проведен: 07.12.2018г.

Присутствовало: 19 человек.

Провела Зинченко Т.Е.

Цели:

• совершенствовать навыки учащихся безопасного поведения на водоёмах;
• раскрыть причины несчастных случаев на льду;
• дать представление о действиях в опасных ситуациях; воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоёмах в разное время года.

Ход.

 

1. Организационный момент.
2. Вступительная беседа.

Вы слыхали о воде?            Говорят она везде!
В луже, в море, в океане     И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,     В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовётся, Лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода -    Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться,      Не наестся, не напиться.
Смею вам я доложить:        Без неё нельзя прожить!      Что особенного в ней?